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Los niños japoneses caminan de manera diferente a los de otros países, según una nueva investigación que vincula los patrones de movimiento y la salud.
El estudio que fue publicado recientemente La revista Scientific Reports descubrió que los patrones de marcha de los niños japoneses entre las edades de 6 y 12 años difieren de los de otros países desarrollados.
La marcha de un individuo es un patrón motor complejo e inconsciente que es vital para las actividades diarias y consiste en una secuencia de movimientos que utilizan la cadera, la rodilla y la pierna.
Científicos de la Universidad de Nagoya en Japón estudiaron las variaciones relacionadas con la edad en los movimientos de las extremidades inferiores al caminar. Los investigadores creen que comprender los patrones de caminata puede ser significativamente útil para determinar la salud y la calidad de vida de una persona.
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Durante el estudio, los científicos encontraron cuatro diferencias principales entre los diferentes grupos de edad.
Para los niños japoneses de 11 a 12 años, el número de pasos por minuto fue mayor que en el grupo de edad de 6 a 8 años. Los investigadores también encontraron una disminución en la longitud de la zancada y la longitud de la zancada en niños de 11 a 12 años en comparación con niños de 9 a 10 años.
Los niños en el grupo de edad de 11 a 12 años también mostraron un menor rango de movimiento de la rodilla durante su ciclo de marcha. A medida que los niños crecían, tenían un mayor movimiento de flexión plantar, que se refiere al movimiento cuando los dedos de los pies apuntan al comienzo de la marcha.
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Eso coautor En el estudio, Ito Tadashi del Departamento de Ciencias de la Salud Integral de la Universidad de Nagoya cree que varios factores influyen en la forma de andar de los niños japoneses.
«Creemos que las diferencias en el estilo de vida, la forma del cuerpo y los factores culturales influyen en la forma de andar de los niños japoneses», dijo Ito a The Independent. «Es poco probable que esto afecte la salud de los niños japoneses. Pero muestra características diferentes a las de los niños de otros países. Estos resultados proporcionan una herramienta importante para evaluar la marcha normal y patológica y pueden determinar la eficacia del tratamiento ortopédico y la rehabilitación de los trastornos de la marcha».
Con los resultados del estudio, los científicos esperan aprender a evaluar los cambios en el desarrollo y las anomalías de la marcha a través de los patrones de marcha de los niños.
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